Školní řád

Školní řád

  1. Do mateřské školy jsou přijímány děti s vadou sluchu nebo řeči zpravidla po dovršení 3. roku věku, výjimečně i děti mladší.
  2. Ukončení docházky do MŠ nebo její přerušení rodiče včas nahlásí vedoucí úseku MŠ.
  3. Po předchozím upozornění může ředitelka školy, nebo vedoucí úseku rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání, jestliže se dítě bez omluvy zákonného zástupce nepřetržitě neúčastní předškolního vzdělávání po dobu delší než dva týdny, nebo v případě, kdy zákonný zástupce opakovaně neuhradí úplatu za ubytování a stravování, nebo když zákonný zástupce opakovaně závažným způsobem narušuje provoz MŠ.
  4. MŠ má provoz ve dnech pondělí až pátek od 6,30 – 16,00
  5. O děti s vadou sluchu pečují kromě učitelek a logopedek také odpolední a noční vychovatelky.
  6. Rodiče předají dítě učitelce nejpozději do 8,15 hod.        Pozdější příchod je potřeba předem oznámit, případně řádně omluvit.
  7. Dítě z MŠ vyzvedávají rodiče nebo osoba, kterou rodiče určili na základě písemné dohody. Nejvhodnější doba pro vyzvednutí dítěte je
  • mezi 12,00 – 12,15

nebo              

  • mezi 14,30 – 15,45.
  1. Mateřská škola poskytuje dětem denně kromě standardní péče navíc:
  • péči logopedickou – skupinovou a individuální .
  1. Rodiče mají možnost konzultací s logopedkou, učitelkami, vedoucí úseku MŠ, případně  s ředitelkou školy  i  možnost  návštěvy ve třídě a logopedické pracovně.

Rodiče by měli doma s dítětem procvičovat vyvozené hlásky a slovní spojení a úzce spolupracovat s logopedkou a třídní učitelkou.

  1. Stravu platí rodiče vedoucí školního stravování.

Odhlášení stravy na příští den je možné do 11 hod. na telefonním čísle  495 272 393.

V první den nemoci dítěte je možno stravu odebrat do přinesených jídelních nádob.

  1. Nepřítomnost dítěte hlásí rodiče telefonicky (číslo je uvedenou www stránkách a na nástěnce u vchodu školy), případně osobně.

Rodiče jsou povinni informovat školu o závažné změně zdravotního stavu (alergie, infekční onemocnění )

  1. Ve všech prostorách MŠ jsou dodržovány platné předpisy o bezpečnosti práce a

prostory MŠ svým vybavením odpovídají hygienickým a bezpečnostním předpisům.

13.Pracovnice mateřské školy nesmí svévolně nakládat s majetkem školy.

 

14.Povinnosti dětí

Děti mají povinnost:

  • přicházet do školy nejpozději do 8.15 hod., později v případě domluvy rodičů
  • chodit ve škole přezuti ve vhodné obuvi
  • neubližovat ostatním kamarádům
  • ke všem dospělým se chovat slušně
  • umět pozdravit, poprosit a poděkovat
  • neničit majetek školy a ostatních dětí při příchodu do MŠ je dítě povinno očistit si obuv a přejít z šatny, kde se smí zdržovat pouze po dobu převlékání
  • všechny své věci musí udržovat v pořádku, pěkně uložené ve své přihrádce, která je označena značkou
  • při příchodu do třídy by dítě mělo pozdravit a zapojit se do kolektivu, respektovat své kamarády a neubližovat si navzájem
  • dodržovat školní řád, předpisy a pokyny k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž bylo seznámeno
  • plnit pokyny zaměstnanců školy vydané v souladu s právními předpisy a školním řádem

15.Práva dětí

Děti mají právo:

  • na výchovně vzdělávací působení podle školního vzdělávacího programu,
  • na rozvoj osobnosti podle míry nadání, rozumových a fyzických schopností,
  • na výchovně vzdělávací působení v důstojném a estetickém prostředí, které škola vytváří jako celek
  • na přiměřený a důstojný přístup ze strany pedagogických a nepedagogických pracovníků
  • jedná-li se o děti handicapované, s poruchami učení nebo chování, na speciální péči v rámci možností školy,
  • na ochranu před vlivy a informacemi, které by ohrožovaly jeho rozumovou a mravní výchovu a nevhodně ovlivňovaly jeho morálku,
  • na ochranu před fyzickým a psychickým násilím a nedbalým zacházením,
  • vybrat si kamarády podle svého uvážení
  • na svobodu pohybu ve školních prostorách, jež jsou k tomu určeny,
  • na volný čas a přiměřený odpočinek a oddechovou činnost odpovídající jeho věku,
  • na kvalitní předškolní vzdělávání a výchovu, směřující k rozvoji všech jeho schopností a dovedností a zaručující optimální rozvoj jeho osobnosti
  • na zajištění činností a služeb poskytovaných školskými poradenskými zařízeními v rozsahu stanoveném ve školském zákoně
  • na fyzicky i psychicky bezpečné prostředí při pobytu v mateřské škole
  • na volný čas a hru a na stýkání se s jinými dětmi a lidmi
  • užívat vlastní kulturu, jazyk i náboženství
  • na zvláštní péči a výchovu v případě postižení
  • na ochranu před jakoukoli formou diskriminace, násilí, zneužívání, zanedbávání výchovy a před vlivem sociálně patologických jevů.