Vážení rodiče,
vítejte na stránkách naší (nově opravené) školy. Rádi Vás školou provedeme a nabídneme Vám alternativy vzdělávání pro Vaše sluchově postižené děti.

Vzdělávání na naší škole je plně v souladu s rámcovými vzdělávacími programy a ve výstupu je srovnatelné se vzděláváním dětí slyšících.

Rodičům, kteří mají svoje nedoslýchavé děti v integraci v hlavním vzdělávacím proudu, nabízíme prostřednictvím SPC metodickou pomoc přímo ve výuce, podporu pedagogům, konzultace Vám, rodičům, odbornou pomoc dětem (logopedie, psychologické a další služby dle konkrétních potřeb dítěte po dohodě s rodiči). Poradenské služby pracovníci SPC poskytují i mimo Královéhradecký kraj.

Cílená výuka dětí se specifickými vzdělávacími potřebami

V rámci cílené výuky dětí se specifickými vzdělávacími potřebami máme ve výběru:

• Bilingvní program vzdělávání pro děti s těžkou sluchovou vadou
  (systém českého znakového jazyka + jazyk český)
• Oddělený program výuky pro děti se středně těžkou sluchovou vadou a s kochleárním implantátem
  (orální systém)

Metody výuky

jsou poplatné specifickým potřebám dětí, pro ilustraci uvádíme stěžejní:

• Vizualizace učiva
• Výuka anglického jazyka pomocí metody MVL (manipulačně vizuální metoda realizovaná ve spolupráci s Gallaudet Univerzitou Washington) při výuce českého jazyka a anglického jazyka na střední škole jsou žáci děleni do tříd dle jazykové preference a dle toho jsou používány rozdílné metody a formy práce,
• tlumočník českého znakového jazyka je v případě potřeby přítomen ve výuce, na akcích školy, pedagogických a provozních poradách zaměstnanců školy apod.

Specifika hradecké školy

• Ve škole pracují neslyšící a slyšící pedagogové (je tak podporován přirozený bilingvismus dětí).
• Je podporována identita dítěte s jeho jazykem a kulturou.
• Pedagogové se pravidelně vzdělávají v českém znakovém jazyce a kultuře neslyšících, lektorem je neslyšící kvalifikovaný pedagog.
• Nepedagogičtí pracovníci se vzdělávají v českém znakovém jazyce, lektorem je neslyšící kvalifikovaný pedagog.
• Český jazyk a český znakový jazyk má stejnou důležitost ve vzdělávání dítěte.
• Ve škole pracuje odborný tým tlumočníků českého znakového jazyka.
• Škola se věnuje žákům se sluchovými vadami a s vícečetným postižením. V rámci co nejefektivnější výuky jsou žáci rozdělováni do tříd dle individuálních potřeb, žáci s velmi odlišnými vzdělávacími potřebami jsou vyučováni odděleně. Tím je dosahováno maximálních možných vzdělávacích výsledků u všech žáků.

Komplexní péče

V rámci komplexní péče o vaše děti zajišťujeme:

• individuální logopedickou péči,
• výuku českého znakového jazyka, který je součástí školního vzdělávacího programu
• poradenskou péči (psychologickou a speciálně pedagogickou) prostřednictvím SPC, které je na škole odborně nezávislé a sleduje pouze zájem dítěte, v kolektivu SPC pracuje neslyšící odborník,
• škola zajišťuje odbornou péči foniatra z Fakultní nemocnice v Hradci Králové a odbornou spolupráci s Centrem kochleárních implantací v Praze,
• možnost úpravy výuky dle IVP v případě kombinace obtíží dítěte,
• možnost úpravy rozvrhu pro každodenně dojíždějící děti a žáky,
• možnost pokračovat ve vzdělávání na střední škole v oborech zakončených maturitní zkouškou a na středním odborném učilišti,
• pestrou nabídku mimoškolní zájmové činnosti,
• individuální a skupinové kurzy českého znakového jazyka pro rodiče neslyšících dětí,
• alternativní ubytování rodinného typu pro děti mladšího školního věku v bytě „Jablíčko“, které nemohou denně dojíždět – v ČR jedinečné. Byt v centru města věrně napodobuje prostředí v rodině, děti jsou samostatnější, sebevědomější,
• žákům SŠ je umožněno ubytování s volnějším režimem, který podporuje samostatnost a zodpovědnost ubytovaných (příprava na samostatný život).