Týden.cz, 16. 11. 2015
Speciální škola by neměla být u sluchově postižených dětí poslední volbou, když selže pokus o jejich začlenění doškol hlavního vzdělávacího proudu.
Interview ČTK
Řekl to prezident Asociace organizací neslyšících, nedoslýchavých a jejich přátel (ASNEP) Petr Vysuček. Integrace těchto dětí je problematická především kvůli tomu, že je jejich přirozeným jazykem je český znakový jazyk. Čeština je tak pro ně cizím jazykem.
Ze statistik shromážděných v rámci projektu zaměřeného na inkluzivní vzdělávání vyplývá, že mezi žáky základních škol je více než polovina dětí se středně těžkým sluchovým postižením integrována v běžných třídách. U těžkého sluchové postižení již mírně převažuje vzdělávání ve speciálních třídách. Z neslyšících dětí je integrována pětina žáků základních škol…
Celý článek naleznete zde: Týden.cz: U sluchově postižených je integrace problematická, tvrdí odborník.
